...阶前梧叶已秋 ”此句诗名是《偶成》还是《偶作》?
诗句“少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋”的诗名是：《劝学诗 / 偶成》 。《劝学诗 / 偶成》作者：朱熹 朝代：宋 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。译文对照：青春的日子十分容易逝去 ，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜 ，不能轻易放过 。
诗句“少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋 ”出自朱熹的《劝学诗 / 偶成》 。诗名确认：这首诗既被称为《劝学诗》 ，也有时被称作《偶成》 ，两者均指同一首诗 。诗歌背景：这是一首鼓励珍惜光阴、勤奋学习的宋代名篇，由南宋著名的理学家朱熹所作。
诗名是《偶成》 。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句 。原文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声。译文：青春的日子十分容易逝去 ，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜 ，不能轻易放过 。没等池塘生春草的美梦醒来 ，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。
“阶前梧叶已秋声 ”这句话的意思是台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。这句话出自宋代朱熹的《劝学诗 / 偶成》 。在这句诗中，朱熹运用了生动形象的比喻来表达时间流逝的感受 。
结论：诗句“少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋”出自朱熹的《劝学诗 / 偶成》，这是一首鼓励珍惜光阴 、勤奋学习的宋代名篇 。该诗以生动的意象阐述了时间的流逝 ，强调了学习的重要 。
未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声出自《偶成》，是南宋理学家朱熹所创作的一首七言绝句。此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们 。后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭 、时不我待的感受 。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声 。是什么意思?
“少年易老可轻 ，未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 ”的意思是青春岁月容易消逝，要珍惜时光，因为时间在不知不觉中飞快流逝 。具体来说：“少年易老可轻 ”：这里的“可轻”可能是对原句“少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 ”的简化或误传 ，原意是强调青春年少时期容易老去，而学问却难以轻易获得 ，因此每一寸光阴都不应该被轻易浪费。
“未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声。 ”的意思：没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。朱熹《偶成》少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声。译文 青春的日子容易逝去，学问却很难成功 ，所以每一寸光阴都要珍惜 ，不能轻易放过 。
还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。 少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。 本诗中的“劝”起着统领全篇的作用 。“劝”解释为“勉励 ”的意思。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻 ” 。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声的意思是：没等池塘生春草的美梦醒来 ，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声的出处该句出自《偶成》，全诗如下：《偶成》朱熹少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。 意思是：时光容易逝去 ，少年的时光如果不珍惜 ，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习 ，就晚了。
未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声的意思是：没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声出自《偶成》 ，是南宋理学家朱熹所创作的一首七言绝句 。此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们 。
偶成原文及翻译
偶成原文《偶成》原文是什么： 少年易学老难成《偶成》原文是什么，一寸光阴不可轻。（争议：少年易老学难成）未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。偶成翻译 青春的日子容易逝去 ，学问却很难成功 ，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过 。还没从美丽的春色中一梦醒来 ，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响《偶成》原文是什么了。
《偶成》的翻译如下：少年时期是最适合学习的年龄 ，等老年再学习很难有什么成就《偶成》原文是什么；每一寸光阴都不能轻视；没等到池塘长出春草的梦醒来，台阶前的梧桐叶已经在秋风中簌簌作响 。
《偶成》原文及翻译如下：十五年前花月底 ，相从曾赋赏花诗 。今看花月浑相似 ，安得情怀似往时。翻译：十五年前的花前月下，我们相伴游园 ，并作赏花的诗 。
浮名浮利莫相试 ，三千世界一微尘 。这是一首七言绝句，但是并不遵守平仄格律 ，只能算是一首七言古绝。正如标题《偶成》所言明 ，这就是夏竦某天在偶然之间的一点感触，一点心得 。“非才遍历清华地，悟佛方为止足身 。”“非才 ” ，没有才能的人 ，这是夏竦自谦。“清华地 ”，清秀美丽的地方。
朱熹《偶成》的原文是什么?
〖One〗、原文 偶成 少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。译文 青春的日子容易逝去，学问却很难成功 ，所以每一寸光阴都要珍惜 ，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了 。
〖Two〗 、南宋朱熹的《劝学诗 / 偶成》全诗如下：少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声。诗题与“劝”的内涵：诗题《劝学诗》中的“劝 ”字统领全篇，意为“勉励 ” 。诗人通过此诗告诫青年人珍惜时光 、勤奋向学 ，既是对他人的劝勉 ，也是对自身的警醒 。
〖Three〗、偶成的古诗原文：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。《偶成》是南宋理学家朱熹所创作的一首七言绝句 。此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们；后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭 、时不我待的感受。
〖Four〗 、《劝学诗 / 偶成》作者：朱熹 朝代：宋 少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。译文对照：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功 ，所以每一寸光阴都要珍惜 ，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
〖Five〗、原文 《偶成》朱熹[宋代]少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。注释 学：学问，学业 、事业。一寸光阴：日影移动一寸的时间 ，形容时间短暂 。轻：轻视 ，轻松放过 。未觉：没有感觉 、觉醒。池塘春草梦：是歌咏南国早春的句子 。阶：台阶 。
〖Six〗、偶成》——宋·朱熹 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦 ，阶前梧叶已秋声 。[解读A]时光容易逝去 ，少年的时光如果不珍惜，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习 ，就晚了 。[解读B]年轻时学习效果好 ，年纪大了学习就困难多了，所以要十分珍惜时光。
偶成的古诗
〖One〗、偶成的古诗原文《偶成》原文是什么：少年易老学难成《偶成》原文是什么 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦《偶成》原文是什么 ，阶前梧叶已秋声 。《偶成》是南宋理学家朱熹所创作的一首七言绝句。此诗的前两句是用自己的切身体会告诫年轻人们；后两句是含蓄而形象地写出光阴似箭 、时不我待的感受。
〖Two〗 、偶成古诗译文注释如下：原文 《偶成》朱熹[宋代]少年易老学难成《偶成》原文是什么，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦《偶成》原文是什么 ，阶前梧叶已秋声 。注释 学：学问 ，学业、事业。一寸光阴：日影移动一寸的时间，形容时间短暂 。轻：轻视 ，轻松放过 。未觉：没有感觉 、觉醒。
〖Three〗 、宋代朱熹的《偶成》 少年易老学难成 ，一寸光阴不可轻 。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声 。 意思是：时光容易逝去 ，少年的时光如果不珍惜 ，一晃就要慢慢走向衰老，如果老了才想起学习，就晚了。哪怕是一点点的光阴都不要轻视 ，春天刚刚来临 ，还没有发觉到春草绿了，展眼间 ，台阶前的梧桐叶已经发黄了 。
〖Four〗、《偶成》这首古诗的意思是：青春与学问的对比：青春的日子容易逝去 ，而学问却很难获得成功 。这里通过“易老”与“难成 ”的对比，强调了时间的宝贵和学问追求的艰难。珍惜光阴的告诫：因此 ，每一寸光阴都不可轻易放过 ，要倍加珍惜 。这是诗人对读者的直接告诫，提醒人们要意识到时间的流逝 ，并努力把握 。
〖Five〗 、出自南宋理学家张栻所著的《立春偶成》。原文为：律回岁晚冰霜少 ，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差 。注释：律回：即大地回春的意思 。黄帝命伶伦断竹为筒（后人也用金属管） ，以定音和候十二月之气。
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