韦编三绝的主人公是谁
〖One〗 、韦编三绝的主人公是孔子，意思是孔子勤读《易经》 ，致使编联竹简的皮绳多次脱断 ，后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。以下是关于韦编三绝的详细解释：主人公：孔子 。他是中国古代著名的思想家 、教育家，儒家学派的创始人 。出处：该故事出自《史记·孔子世家》 ，是描述孔子勤奋读书的一个经典事例。
〖Two〗、韦编三绝的主人公是孔子。以下是关于韦编三绝的详细解释：背景：春秋时期的书籍主要是以竹子为材料制成竹简 ，一部书要用许多竹简通过牢固的绳子按次序编连起来才最后成书 。其中，用熟牛皮绳编连的叫韦编 ，这种绳子非常结实 ，适合编连厚重的书籍，如《周易》 。
〖Three〗、韦编三绝的主人公是孔子 ，其含义是比喻读书勤奋 ，刻苦治学。以下是关于韦编三绝的详细解释：主人公：孔子 。他是中国古代著名的思想家 、教育家，儒家学派的创始人 。来源：该成语出自《史记·孔子世家》 ，记录了孔子勤奋研读《易经》的事迹。字面意思：本指孔子勤读《易经》 ，致使编联竹简的皮绳多次脱断 。
〖Four〗 、韦编三绝的主人公是孔子 。韦编三绝（拼音：wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。“韦编三绝 ”本指孔子勤读《易经》 ，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮 。韦编：古代用竹简写书 ，用熟牛皮把竹简串联起来 。三：指多次。
〖Five〗、孔子是“韦编三绝 ”的主人公，这一典故源自孔子勤奋研读《易经》的故事 。孔子不仅反复阅读，还亲自编连竹简 ，导致编联竹简的皮绳多次脱断 。这一故事后来成为比喻读书勤奋 、刻苦治学的象征。在春秋时期 ，书籍的制作与现今大相径庭。当时的书主要以竹子为材料，每个竹简上写几个字 ，多则几十 ，少则八九 。
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韦编三绝的主人公是孔子 。详细解释如下：韦编三绝是一个著名的典故，用来形容孔子对于经典文献的勤奋研读和不懈努力。孔子是儒家学派的创始人 ，他对于古代文献的总结和研究投入了大量的精力 。
韦编三绝的主人公是孔子 。韦编三绝（拼音：wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语 ，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮 。韦编：古代用竹简写书 ，用熟牛皮把竹简串联起来 。三：指多次。
孔子是“韦编三绝”的主人公 ，这一典故源自孔子勤奋研读《易经》的故事 。孔子不仅反复阅读，还亲自编连竹简 ，导致编联竹简的皮绳多次脱断 。这一故事后来成为比喻读书勤奋 、刻苦治学的象征。在春秋时期 ，书籍的制作与现今大相径庭 。当时的书主要以竹子为材料，每个竹简上写几个字，多则几十 ，少则八九 。
韦编三绝的主人公是孔子。以下是关于韦编三绝及其主人公孔子的详细解释：韦编三绝的含义 出处：韦编三绝这个成语出自《史记·孔子世家》。含义：它指的是孔子在读书时 ，因为勤奋刻苦，以至于编连竹简的绳子都断了三根 。这比喻读书非常勤奋 ，用功至极 。
韦编三绝的主人公是孔子。孔子在年轻时热爱读书 ，逐渐产生对古代文献的关注和研究 。当时竹简是当时的主要记录工具，因为经常使用易损坏 ，孔子在阅读过程中深感文献的重要性 ，因此为了深入研究，反复翻阅、总结并重新编织竹简 。
韦编三绝的主人公是谁?韦编三绝的故事和意思
〖One〗 、韦编三绝的主人公是孔子。韦编三绝的故事：孔子晚年对《周易》非常感兴趣 ，他反复研读 ，勤奋至极 。由于多次翻阅，导致编联《周易》的绳子断了多次 。这个故事展现了孔子对待学问的认真态度和勤奋精神。韦编三绝的意思：韦编三绝原意是指孔子读《周易》时 ，多次翻阅导致编书的绳子断了三次 。
〖Two〗 、韦编三绝的主人公是孔子 ，其含义是比喻读书勤奋，刻苦治学 。以下是关于韦编三绝的详细解释：主人公：孔子。他是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人 。来源：该成语出自《史记·孔子世家》 ，记录了孔子勤奋研读《易经》的事迹 。字面意思：本指孔子勤读《易经》 ，致使编联竹简的皮绳多次脱断。
〖Three〗 、韦编三绝的主人公是孔子，意思是孔子勤读《易经》 ，致使编联竹简的皮绳多次脱断 ，后用来比喻读书勤奋，刻苦治学。以下是关于韦编三绝的详细解释：主人公：孔子 。他是中国古代著名的思想家 、教育家 ，儒家学派的创始人 。出处：该故事出自《史记·孔子世家》 ，是描述孔子勤奋读书的一个经典事例。
〖Four〗、孔子是“韦编三绝 ”的主人公，这一典故源自孔子勤奋研读《易经》的故事 。孔子不仅反复阅读 ，还亲自编连竹简 ，导致编联竹简的皮绳多次脱断 。这一故事后来成为比喻读书勤奋 、刻苦治学的象征。在春秋时期，书籍的制作与现今大相径庭 。当时的书主要以竹子为材料 ，每个竹简上写几个字 ，多则几十，少则八九 。
韦编三绝的主人公是谁?
〖One〗 、韦编三绝的主人公是孔子，其含义是比喻读书勤奋 ，刻苦治学。以下是关于韦编三绝的详细解释：主人公：孔子 。他是中国古代著名的思想家、教育家 ，儒家学派的创始人 。来源：该成语出自《史记·孔子世家》，记录了孔子勤奋研读《易经》的事迹。字面意思：本指孔子勤读《易经》 ，致使编联竹简的皮绳多次脱断 。
〖Two〗、韦编三绝的主人公是孔子 。韦编三绝（拼音：wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语 ，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。“韦编三绝 ”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮。韦编：古代用竹简写书 ，用熟牛皮把竹简串联起来 。三：指多次 。
〖Three〗 、韦编三绝的主人公是孔子。韦编三绝的故事：孔子晚年对《周易》非常感兴趣 ，他反复研读，勤奋至极 。由于多次翻阅 ，导致编联《周易》的绳子断了多次 。这个故事展现了孔子对待学问的认真态度和勤奋精神。韦编三绝的意思：韦编三绝原意是指孔子读《周易》时 ，多次翻阅导致编书的绳子断了三次 。
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〖One〗 、韦编三绝的主人公是孔子 。韦编三绝的故事：孔子晚年对《周易》非常感兴趣，他反复研读 ，勤奋至极。由于多次翻阅 ，导致编联《周易》的绳子断了多次 。这个故事展现了孔子对待学问的认真态度和勤奋精神 。韦编三绝的意思：韦编三绝原意是指孔子读《周易》时，多次翻阅导致编书的绳子断了三次。
〖Two〗、韦编三绝的主人公是孔子，其含义是比喻读书勤奋 ，刻苦治学 。以下是关于韦编三绝的详细解释：主人公：孔子 。他是中国古代著名的思想家 、教育家 ，儒家学派的创始人。来源：该成语出自《史记·孔子世家》，记录了孔子勤奋研读《易经》的事迹。字面意思：本指孔子勤读《易经》 ，致使编联竹简的皮绳多次脱断 。
〖Three〗 、韦编三绝的主人公是孔子 。韦编三绝（拼音：wéi biān sān jué）是一则来源于历史故事的成语 ，该成语最早见于西汉司马迁《史记·孔子世家》。“韦编三绝”本指孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断（韦：熟牛皮 。韦编：古代用竹简写书 ，用熟牛皮把竹简串联起来 。三：指多次。
〖Four〗、孔子是“韦编三绝 ”的主人公 ，这一典故源自孔子勤奋研读《易经》的故事 。孔子不仅反复阅读，还亲自编连竹简 ，导致编联竹简的皮绳多次脱断 。这一故事后来成为比喻读书勤奋 、刻苦治学的象征。在春秋时期 ，书籍的制作与现今大相径庭 。当时的书主要以竹子为材料，每个竹简上写几个字 ，多则几十 ，少则八九 。
〖Five〗 、韦编三绝的主人公是孔子，意思是孔子勤读《易经》，致使编联竹简的皮绳多次脱断 ，后用来比喻读书勤奋 ，刻苦治学。以下是关于韦编三绝的详细解释：主人公：孔子 。他是中国古代著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人 。出处：该故事出自《史记·孔子世家》 ，是描述孔子勤奋读书的一个经典事例。
〖Six〗 、韦编三绝的主人公是孔子 ，这个成语出自《史记孔子世家》，古代的书籍都是刻在竹简上 ，用绳子把一根根竹简串起来 ，韦编三绝是指看书时，因为看书比较勤奋 ，编连竹简的的绳子都断了三根。比喻读书非常勤奋 。
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