播种阅读答案(精编6篇)
播种阅读答案『1』小时候,我每年夏天都随父母到爷爷家 。宽阔的原野 、高高的草垛、哞哞的牛声、脆脆的鸟鸣 ,令我流连忘返。一天,我兴奋地说:“爷爷,我长大要来农场种庄稼。”爷爷笑了:“你想种什么? ”“种西瓜。”我
这番话让旅人深思,他意识到播种不仅仅是为了收获 ,更是一种奉献 。有时候,为别人付出辛劳也是非常有意义的。旅人也从中领悟到:“赠人玫瑰,手留余香” ,给予也是一种幸福!读了这篇课文,我们不禁想到了一些俗语或名句,比如“前人栽树 ,后人乘凉”、“吃水不忘挖井人 ”。
童年夏日,我随父母至爷爷农场,宽广田野 、高大草垛、牛声鸟鸣 ,令我沉醉 。“爷爷,长大后我想来农场种庄稼。”我对爷爷表达愿望。“种西瓜?”爷爷笑问,眼眸闪烁 。“对 ,种西瓜。 ”我爷爷教我翻土、撒籽,播种西瓜后,我满怀期待,日日巡视西瓜地 ,辛勤浇水,却未见苗芽。
春天,仅仅是一个容易逝去的珍贵瞬间 ,但它也象征着无限可能 。许多我们认为理所当然的存在,例如成功 、亲情,乃至命运本身 ,都可能如同春天一般,静静等待着我们的努力和创造。我们往往需要付出辛勤的劳动,将这些美好的事物从潜藏的种子中唤醒 ,使其绽放。
五年级学案:泥土的微笑阅读答案
多的是,我又不是花店的老板,不会靠玫瑰赚钱的 。说完我就举起剪刀准备献美。女友急忙拦住 ,高声叫着不可不可。这么美丽的玫瑰剪下来,让人心疼。她抓紧我的袖子叮咛:千万不能剪啊,玫瑰是泥土的微笑 。
再看看旁边的小草,它们已经从泥土里钻了出来 ,只见它们扬了扬小脑袋,像是在向人家点头微笑,它们身披着一件件绿衣裳 ,显得那样的嫩绿,又显得很有生命力。 我继续往前走,看见一个花坛 ,我走过去一看,这一丛那一簇,花儿们正争鲜斗颜呢!它们一个个谁也不愿输给谁 ,总往自己脸上“抹粉”。
从侧面烘托人物形象,使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘 。使文章或小说更加生动和感人。 第一课时 自主学习 初读课文 ,完成下列1-2题 给下列加点字注音。
泥土的微笑阅读答案
《泥土的微笑》阅读答案 文章表达了作者对泥土的深厚感情,通过拟人化的手法,赋予泥土以生命和情感,让读者能够感受到泥土所传递的微笑和力量 。文章首先描述了泥土的外貌 ,它并不出众,甚至常被人们忽视。然而,正是这看似平凡的泥土 ,却承载着厚重的历史和文化。
灵魂悚然一惊,仿佛被猛然一击,这是作者对主人公的描述 ,主人公每天与平凡的泥土接触,却从未发现其伟大与美丽之处,直到某日被人点醒 ,犹如醍醐灌顶 。这一瞬间,主人公终于意识到泥土的微笑。两件事分别为园丁与女友相会,女友的一句话点醒了他 ,让他开始观察泥土的平凡与不平凡。
。、文章的题目是“泥土的微笑”,那么在文中“泥土的微笑 ”具体指什么呢?你知道泥土还有哪些“微笑”呢?(举1-2例,4分。) 。、请谈谈你读完本文后的感想?(提示:可以从内容和写法上入手,4分。
泰戈尔的诗中提到 ,花儿是泥土的微笑,这一比喻何其优雅 。泥土孕育了植物,而植物以花朵回应。那些绚烂多彩的花朵让人沉醉其中。我格外喜爱花 ,尤其是白色 、带有淡淡香气的那些,如茉莉、栀子花等 。它们外表朴素,却散发着迷人的香气 ,宛如那些内敛而美丽的小姑娘。
泥土的微笑阅读泥土的微笑是一种比喻,指的是泥土所呈现出的朴实、自然的美。在自然界中,泥土是最为基础却又是最重要的元素之一 。它承载着万物生长的基础 ,无论是高大的树木还是低矮的草本植物,都需要泥土的滋养才能茁壮成长。
曾看到过泰戈尔的一句诗:花儿是泥土的微笑。多么美妙的比喻,泥土抚育了植物 ,植物报以微笑 。就是那一朵朵姹紫嫣红的花朵,令人陶醉。一直很喜欢花,特别是白色的,有淡淡香味的花。如茉莉 ,栀子花...朴素的外表,但却散发出迷人的芳香,就像内秀的小姑娘一样 。
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