开卷有益和开卷未必有益的辩论词急求反方的辩论词
〖One〗、正方:开卷有益。我的理由是:读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,提高口才,赢得尊敬。 反方:开卷未必全有益。我的理由是:如果盲目开卷,未必有益。比如,如果不加选取地阅读,可能会导致事倍功半,弊大于利。
〖Two〗、反方:开卷未必全有益理由是:如果盲目开卷,未必有益,如不加选取地开卷,总会事倍功半,害多益少!正方:古人云:“开卷有益。”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。
〖Three〗、正方:开卷有益 在信息化时代,读书是获取知识的主要途径之一。广泛阅读可以拓宽知识面,增强文学素养,对日后口语和书面表达都有显著帮助。 反方:开卷未必有益 古人认为“开卷有益”,但在现代社会,我们对此提出质疑。我们并非否定读书的价值,而是指出读不健康书籍会对身心造成负面影响。
〖Four〗、反方:当然,读书可以使人增长知识,陶冶情操但开卷只是在有益的条件下,而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过:“书犹药也,善渎之可医愚。”书既然是药,就备有两种功能:一是良药,药到病除;一是毒药,可以置人于死地。
人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”。你是支持“开卷有...
〖One〗、开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益开卷有益和开卷未必有益;另一层是开卷也不一定没益。人们常说开卷有益和开卷未必有益:“开卷有益,看书有益。”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果开卷有益和开卷未必有益我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
〖Two〗、开卷有益与开卷未必有益辩论 我认为开卷有益,因为,书是人类进步的阶梯,是书让我们懂得人间的七情六欲,我就是因为读书,才知道什么是七情六欲,因为读书,我知道了,士可杀,不可辱,中国所受的侮辱,让我憎恨日本,认为一定要振兴中华。
〖Three〗、前几个星期的一个早晨,我们班开了个 论会,正方观点是:开卷有益;反方观点认为:开卷未必有益。我是反方的,我首先是这样理解“开卷未必有益”的:开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。人们常说:“开卷有益,看书有益。
〖Four〗、所以说,开卷有益。/汉代刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。” 书既然是药,那就药到病除。其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。试想想这不是开卷的好处吗?在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。
〖Five〗、这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。 其二就是,我们看书,要有选取。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。
〖Six〗、最佳答案开卷未必有益 开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。人们常说:“开卷有益,看书有益。”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
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因此,我的观点是:“开卷未必有益”。重要的是,每位同学应有选取地阅读,避免有害内容,与好书为伴,使阅读成为促进自我成长的有益活动。
正方:开卷有益。我的理由是:读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,提高口才,赢得尊敬。 反方:开卷未必全有益。我的理由是:如果盲目开卷,未必有益。比如,如果不加选取地阅读,可能会导致事倍功半,弊大于利。
我认为开卷有益。开卷有益的由来是宋太祖说过:只要是读书~总会有好处的.自此,开卷有益便成为一个成语.高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。
所以,只有看好书才会对你有益。 因此,我的观点是:开卷未必有益。 我真心的希望,每位同学都能有选取的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。 我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。
看书的时间长,自己眼睛会变得近视,我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习,所以我认为开卷未必有益。正方:“开卷有益”这个成语原出自于王辟之的《渑水燕淡录》,意思说读书有好处。它历经百年,延续至今,仍有使用,可见其实有一定的价值和意义。我十分赞成“开卷有益”。
因此,我的观点是:开卷未必有益。 我真心的希望,每位同学都能有选取的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。开卷有益”。这话自从宋太宗赵光义说过以后,至今已有一千多年了。千年以来,它为无数人所接受,口耳相传,奉为至理名言。
如何辩论开卷有益和开卷未必有益
〖One〗、第二 不论是坏书还是好书,它都是根据该书是利大于弊还是弊大于利判断的.也就是说,坏书也是有一定益处.第三 我国古代的老子就有一种观点:事物都有他的两面性,既然坏书有害,那么就一定有它的益处.因此我们其实读书不一定要认真地读,只要随便翻阅,积少成多,时间一长,脑子里也自然有了一个知识的宝库。
〖Two〗、正方:开卷有益。我的理由是:读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,提高口才,赢得尊敬。 反方:开卷未必全有益。我的理由是:如果盲目开卷,未必有益。比如,如果不加选取地阅读,可能会导致事倍功半,弊大于利。
〖Three〗、开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。人们常说:“开卷有益,看书有益。”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。
〖Four〗、正方:开卷有益 在信息化时代,读书是获取知识的主要途径之一。广泛阅读可以拓宽知识面,增强文学素养,对日后口语和书面表达都有显著帮助。 反方:开卷未必有益 古人认为“开卷有益”,但在现代社会,我们对此提出质疑。我们并非否定读书的价值,而是指出读不健康书籍会对身心造成负面影响。
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