义务教育法内容，中华人民共和国义务教育法内容

《义务教育法》内容

根据2015年4月24日第十二届全国人民代表大会常务委员会第〖Fourteen〗、次会议《关于修改〈中华人民共和国义务教育法〉等五部法律的决定》第一次修正。根据2018年12月29日第十三届全国人民代表大会常务委员会第七次会议《关于修改〈中华人民共和国产品质量法〉等五部法律的决定》第二次修正。

中华人民共和国义务教育法第四条规定：“国家实行九年制义务教育制度，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

义务教育乃我国保障适龄公民享有国民基础教育权利所制定的制度，涵盖九年阶段，即生、青同受。依据《义务教育法》律例，国家、社会、学校及家人需确保义务教育实施。凡适龄学童皆负有就学义务，接受国民教育。其父母、监护者、学校、地方政府以及相关部门均承担使其入学并提供便利之责。

义务教育法的基本内容是什么?

义务教育法的基本内容总则义务教育法是为了保障适龄儿童、少年的受教育权利，促进义务教育事业发展而制定的法律。它明确了义务教育的性质、方针、原则和基本制度。义务教育的普及与实施义务教育法规定，国家实行九年制义务教育制度，确保所有适龄儿童、少年接受义务教育。

是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。法律修订 1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过。

义务教育的目的为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设。义务教育的步骤 “实施九年义务教育，可分为两个阶段。第一阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。”义务教育的制度『1』年限：“国家实行九年义务教育。

基本内容；凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

我国义务教育法的基本内容义务教育的目的为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设。义务教育的步骤“实施九年义务教育，可分为两个阶段。第一阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。

简述《中华人民共和国义务教育法》的基本内容

〖One〗、是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法而制定的法律。《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日由第六届全国人民代表大会第四次会议通过，1986年7月1日起施行。法律修订 1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过。

〖Two〗、《中华人民共和国义务教育法》的基本内容是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，国家实行九年义务教育制度。实施义务教育，不收学费、杂费。

〖Three〗、我国《中华人民共和国义务教育法》的基本内容义务教育法内容：义务教育的目的，为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设；义务教育的步骤，实施九年义务教育，可分为两个阶段。

〖Four〗、我国义务教育法的基本内容义务教育的目的为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设。义务教育的步骤“实施九年义务教育，可分为两个阶段。第一阶段，实施初等义务教育；第二阶段，在实施初等义务教育的基础上实施初级中等义务教育。 ”义务教育的制度年限义务教育法内容：“国家实行九年义务教育。

〖Five〗、国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

〖Six〗、《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。