播种希望的日子阅读答案
〖One〗、《播种希望的日子》阅读答案：破折号在此文中表示：解释说明。文中词语指代含义：“这样”：指爷爷将西瓜苗移至播种希望的日子我的瓜地的行为 。“希望的种子 ”：喻指爷爷通过帮助我实现梦想，给予我的期望与信心 。如果我是文中的“我 ” ，我想对爷爷说的话：“谢谢您 ，爷爷！您在我心中种下希望的种子，让我梦想成真。您的爱与支持是我成长路上最宝贵的财富 。
〖Two〗 、这句话的含义是：人的一生不可能永远一帆风顺 ，也不可能永远吃尽苦头 ，唯有喜 、怒、哀 、乐，酸 、甜、苦、辣交织在一起才是绚丽的人生 。
〖Three〗 、“等待”一词，对我而言 ，是未知。直到傍晚 ，西瓜苗奇迹般出现，我兴奋不已 ，种出巨大西瓜。了解到西瓜是爷爷移种 ，我并未感到游戏，而是爷爷在我心中播下的希望种子 。破折号表示『1』解释说明 。『1』“这样 ”指爷爷将西瓜移至我的瓜地。
〖Four〗 、爷爷的做法无疑是正确的 。播种希望的日子他通过这种方式让我明白 ，人生的意义在于不断追求美好 ，而不是无所作为地虚度光阴 。他希望我能对未来充满渴望，勇敢地去追求自己的梦想。通过这件事 ，我不仅学会了如何播种希望 ，更学会了如何去收获希望 。爷爷的教诲让我明白了人生的真谛，也让我更加珍惜与家人共度的每一刻 。
〖Five〗、．“希望 ”可以播种吗？谈谈播种希望的日子你的看法。5．请播种希望的日子你谈谈希望与成功间有什么关系 。
美国克奇尔写的《播种希望的日子》原文
〖One〗 、爷爷家的广阔田野 、高高的草堆、哞哞的牛叫声以及鸟儿清脆的鸣叫总是让我流连忘返 。爷爷 ，我长大后也要来农场种庄稼！有一天早晨 ，我兴奋地向爷爷表达了我的愿望。那你打算种什么呢？爷爷笑着问我 。种西瓜 。我爷爷的眼睛愉快地眨了眨，那我们就赶紧播种吧！我从邻居玛丽姑姑那里要来了五粒黑色的瓜籽，拿起了锄头。
〖Two〗 、稍大些 ，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样 ，我不认为那是一种游戏，是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏 ，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子 。小时候 ，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州的爷爷那里 。我记忆中的爷爷是佝偻着身子，瘸了腿的。
〖Three〗 、《播种希望的日子》中我在橡树下播下了种子 ，收获的是爷爷对我的关心关爱、收获的是愿望实现的快乐 、收获的是对事情的希望 、期待 ，收获的是乐天的态度，作者从中学会了等待 。作者：美国康纳德·克奇尔 。
〖Four〗、主要内容：（简单点）：作者回忆了小时候和爷爷一起种西瓜的经历 ，表达了“我”对爷爷的深深的感激。
《播种希望的日子》中我在橡树下播下了种子,收获是什么
《播种希望的日子》中我在橡树下播下了种子 ，收获的是爷爷对我的关心关爱 、收获的是愿望实现的快乐 、收获的是对事情的希望、期待，收获的是乐天的态度 ，作者从中学会了等待 。作者：美国康纳德·克奇尔 。
把西瓜籽撤下去） ，二是指（在一个不懂事的孩子心里适时播下一颗希望的种子）。我在橡树下播下了种子，收获的是“希望”与“成功 ”的滋味 。
“我 ”为西瓜籽松土、播种，浇水 ，盼望地里长出西瓜 ，甚至将那片播了种子的西瓜地浇成了一片泥浆 。从中体会到了”我“种西瓜时的快乐，等待时的焦急 ，“种出 ”西瓜以后无比的兴奋。爷爷知道8月中旬也不是种瓜的时节 ，可他并没有拒绝“我 ”，反而带着“我”到大橡树下教“我 ”松土 、播种 。
“我 ”在橡树下播下了种子 ，收获的是什么呢？表面上说我收获了一个大西瓜 ，实际上我还收获了自己成功的事业 、乐天的性情和幸福的生活 。
“我”在橡树下播下了种子，收获的不仅仅是那个大西瓜。表面上看 ，“我 ”收获了西瓜 ，实际上，“我 ”还收获了自己成功的事业、乐天的性情和幸福的生活。这些收获 ，都是播种希望的成果 ，也是爷爷用实际行动教导“我”如何面对生活的馈赠 。
播种希望的日子原文
《播种希望的日子》原文精简版：夏日愿望：小时候，我每年夏天都会跟着爸妈去爷爷家 。一天早上，我满心欢喜地对爷爷说：“爷爷 ，我长大了也要来农场 ，种庄稼！ ”爷爷笑了，问我最想种什么 ，我回答说是西瓜。
爷爷家的广阔田野 、高高的草堆 、哞哞的牛叫声以及鸟儿清脆的鸣叫总是让我流连忘返 。爷爷 ，我长大后也要来农场种庄稼！有一天早晨，我兴奋地向爷爷表达了我的愿望 。那你打算种什么呢？爷爷笑着问我。种西瓜 。我
如今 ，我已有了自己的孩子 ，事业上也有所成就 。
小时候，我每年夏天都要随父母去我爷爷那里。宽阔的原野 ，高高的草垛 ，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣 ，使我流连忘返 。“爷爷 ，我长大了也要来农场，种庄稼！ ”一天早上，我兴致勃勃地说出了我的愿望 。“那 ，你想种什么呢？”爷爷笑了。“种西瓜 。”我
《播种希望的日子》原文概述如下：背景介绍：小时候 ，作者每年夏天都会随父母去爷爷那里，爷爷家的宽阔原野、高高草垛 、牛声和鸟鸣让作者流连忘返 。产生愿望：一天早上 ，作者兴致勃勃地向爷爷表达了自己长大后也要来农场种庄稼的愿望 ，并具体提出想种西瓜。爷爷愉快地接受了这一想法，并提议立即开始播种。
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